El profesor Ander Soria cometió la Atrocidad.
Ocurrió en la Clase 703 de Neo-Arquitectura, dentro de la Academia de Conformidad Técnica (ACT) del Sector Gris. El estudiante, un joven pálido llamado Lios, había presentado su Módulo de Habitabilidad. Era pobre, insuficiente, idéntico a otros veinte trabajos que Soria había visto ese día.
Soria no pudo modular su voz. Su Módulo de Empatía (implante obligatorio para docentes) falló por sobrecarga. Su voz, cruda y sin filtro digital, resonó: “Este trabajo es inaceptable, Lios. Es la mediocridad replicada. ¿Creen que los Puentes del Sector Dorado se construyen con este nivel de esfuerzo mínimo?” Su error fue comparar la calidad académica local con la del pasado, el "error europeo".
La escena duró apenas doce segundos. El Vigilante Cívico incrustado en el techo (el Ojo-Testigo) lo grabó todo.
La respuesta fue inmediata y no vino de la universidad, sino de la Red Social del Bien Común (RSBC), la única permitida. La gente estaba dividida, pero en el Estado de Bienestar Colectivo, la división es un crimen.
El Sector Mayoritario dictaminó que Soria había incurrido en Agresión Pedagógica Nivel 3. "Falta de ética", clamaban los algoritmos. Si veinte alumnos fallaron, el Problema es Sistémico, por lo tanto, la culpa recaía en el docente. La crítica debe ser privada, mediada por el Módulo Empático, y jamás generar humillación o tensión innecesaria.
El sector minoritario, que valoraba la "excelencia sin filtros", fue silenciado. En el ACT, la exigencia se confundía con la violencia autoritaria. El sistema no podía permitirse la fricción entre la Autoridad y el Abuso.
Al caer la noche, a Soria no lo arrestaron; fue sentenciado a la Reeducación del Afecto. El dilema no era la calidad de la maqueta; era la fibra sensible que había tocado: la pregunta de cómo se forma a un profesional en un tiempo donde la mediocridad no es un fallo, sino la condición obligatoria para la paz social. La crítica constructiva había sido reemplazada por la mediocridad empática.
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